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        加強教風、學風建設,推進教改、課改工作——河源理工學校召開教學工作會議
        發(fā)布日期:2014-07-31 瀏覽次數:1465
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          6月6日下午,學校召開教學工作會議,教務科長藍紅波作教學工作總結,學校負責人曾民衛(wèi)作指導性講話,副校長朱世德主持會議。
          藍紅波首先對教學工作進行了總結,他指出,開學以來,在全體教職工的努力下,教學工作有序進行,取得了較好的成績,在本學期舉行的2014年廣東省技能競賽中,理工學校師生獲得了2個二等獎、10個三等獎的優(yōu)異成績,在上星期進行的學生對教師課堂教學質量評價中,全校教師平均分為90.6分。他表示,隨著教學改革的推進,部分教師還存在一些問題,如部分教師仍然不使用多媒體上課、授課內容與工作崗位對接不緊密、知識點分散等。他強調,教務科將在今后的工作中,一是要加強教學巡查和指導力度;二是要加強興趣小組管理,做好梯隊建設工作;三是要組織開展信息化教學培訓班,提升教師信息化教學水平;四是要牽頭組織一批骨干教師,積極探索簡單有效的學業(yè)過程性評價方式。
          曾民衛(wèi)指出,教學是學校的主業(yè),課堂是教師的主戰(zhàn)場,學校取得的成績離不開愛崗敬業(yè)、踏實做事的教師及教輔人員,然而,有一部分情況也需要全體教職工反思,如部分課堂教學管理混亂、個別教師教學模式陳舊等。他強調,學校要從以下四個方面加強教學工作:第一、加強課堂教學管理,保證課堂教學秩序;第二、結合國家示范校建設需要與面對的學生實際,扎實推進課堂教學改革;第三、結合教學部及專業(yè)群主任意見,對學生的評價模式全面采用過程性評價;第四、發(fā)揚優(yōu)秀教師示范作用,加強典型教學經驗的推廣。
          最后,曾民衛(wèi)還與全體教師重溫了教育部2013年9月印發(fā)的《中等職業(yè)學校教師專業(yè)標準》。
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        會議現場
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