2014年12月9日星期二第五、六節(jié)課陳玲老師在教學(xué)樓B401進(jìn)行《物流法律法規(guī)》之倉儲服務(wù)法律法規(guī)公開課。參加聽評課的領(lǐng)導(dǎo)有主管教學(xué)部曾永亮副校長、旅游專業(yè)群曾燕麗副主任、物流專業(yè)群鄧育梅副主任，老師有陳丹丹、劉莎娜、周青、江媛媛、李婷婷和葉冬妮。

本次課先運用音頻教學(xué)，教師與學(xué)生一同根據(jù)音頻內(nèi)容快速記錄倉儲合同當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生速記能力，再組織學(xué)生分小組，通過閱讀課本、資料和查找網(wǎng)絡(luò)資訊，相互交流討論，在規(guī)定學(xué)習(xí)時間內(nèi)完成任務(wù)工單的填寫，最后結(jié)合PPT與學(xué)生核對答案，通過朗讀的方式再次鞏固新知，通過學(xué)生舉例深化知識。

課后，參與聽課的老師在辦公室B409進(jìn)行評課。教師們肯定本次公開課合理運用各種教學(xué)法和教學(xué)手段，將原本枯燥的法律法規(guī)的條例活現(xiàn)出生動具體的案例，活躍的課堂讓學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。同時建議在組織學(xué)生共同攻克教學(xué)難點的時候可以再讓學(xué)生擴(kuò)展思路，進(jìn)行法律法規(guī)的思想教育。

本次公開課總體效果良好，加強(qiáng)專業(yè)教師之間的交流，各種教學(xué)方法與教學(xué)手段值得借鑒與探索，有待在教學(xué)實踐中得到完善。

物流專業(yè)群供稿

2014年12月10日

授課現(xiàn)場

參與聽課的成員