為了全面落實(shí)學(xué)校及教務(wù)科關(guān)于新教師督查聽課工作方案，提高新教師教學(xué)水平，我校物流專業(yè)群李婷婷老師于2014年12月17日第二節(jié)課在教學(xué)樓B304舉行公開課《走進(jìn)物流》之生產(chǎn)物流。參加聽課的領(lǐng)導(dǎo)有教務(wù)科黃小青科長、會(huì)計(jì)專業(yè)群何碧海主任及物流專業(yè)群鄧育梅副主任，參加聽課的老師有物流專業(yè)劉莎娜、周青、葉冬妮、江媛媛老師。

本次公開課采用的教學(xué)方法有講授法、小組討論法。先由教師把本次課的知識(shí)點(diǎn)及重點(diǎn)內(nèi)容以講授法的形式對(duì)學(xué)生講解分析，讓學(xué)生對(duì)新知識(shí)有一定的認(rèn)知；然后再組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，以此來突破本次課的難點(diǎn)；最后學(xué)生把討論的結(jié)果匯總到黑板上，教師則及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

課后，黃科長召集聽課老師在教學(xué)樓A301進(jìn)行簡單的集體評(píng)課活動(dòng)。黃科長對(duì)該公開課給予認(rèn)可，認(rèn)為新教師有認(rèn)真?zhèn)湔n，但建議教師在講授中最好能通過案例分析對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行分析，多關(guān)注了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。此外其他教師則建議要做好學(xué)生的定位，不能過于高估學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還建議以項(xiàng)目教學(xué)的形式來處理該課程的內(nèi)容，從而達(dá)到知識(shí)的整體性和系統(tǒng)性。

此次公開課，不僅展示了物流專業(yè)群新教師較好的教姿教態(tài)，而且體現(xiàn)了新教師努力工作的精神，加強(qiáng)專業(yè)教師相互之間的交流和研討，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量有著重要的推動(dòng)作用。

物流專業(yè)群供稿

2014年12月17日

授課現(xiàn)場1

授課現(xiàn)場2