核心提示：
日前，由河源市教育局、廣東技術(shù)師范學院共同主辦的廣東省中等職業(yè)學校骨干教師培訓中英合作項目河源培訓班，在河源理工學校落下帷幕。來自英國的George（喬治）教授為我市40名中職學校教師進行了內(nèi)容為“以學生為中心教學法”的培訓。“以學生為中心教學法”是與傳統(tǒng)教學法截然不同的教學方法，在整個教學過程中，強調(diào)學生是主體，教師是主導。這種方法能充分調(diào)動學生的主動性、積極性，在教師的引導下，放開思維，通過小組討論、團隊協(xié)作等活動來解決問題、學習掌握知識。
本次培訓為期六天，在這六天中，喬治老師用生動形象的語言配合肢體動作，利用小組的形式，結(jié)合各種游戲活動，向全體學員詮釋了“以學生為中心”教學法的各種教學理論和教學方法，使每一位學員印象深刻，收獲良多。在培訓后期，每位學員也以小組合作的形式向大家展示了各組的教學作品，再一次讓大家感受到了以學生為中心教學理念的深刻內(nèi)涵及應用與實踐。在每個小組小組展示后，喬治老師也做出了耐心細致的點評，對每個作品都提出了寶貴的意見。在作品展示時，河源理工學校的校長王小寧同志也親臨現(xiàn)場，并對學員們的成果展示表示滿意。
在培訓結(jié)業(yè)儀式上，首先由河源職業(yè)技術(shù)學校的劉老師作為學員代表作了深刻的發(fā)言，回顧這六天的培訓，大家都收獲很多，學到了很多有用的知識，并會在以后的教學中學以致用。緊接著喬治老師也對各位學員提出了希望，希望每位學員能夠把“以學生為中心”教學法的理念認真使用并推廣。最后，河源理工學校的朱世德副校長代表學校及全體學員對外教專家和廣東省技術(shù)師范學院師給我們帶來了“以學生為中心教學法”這么好的教學方法表示感謝，充分肯定了“以學生為中心教學法”既調(diào)動了學生的積極性，又培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神和團隊合作能力，是一種先進的教學理念，對推動學校的課堂教學改革有極大的作用。要求全體學員學以致用，認真落實，希望每一名學員都能像一顆種子一樣不能的生根發(fā)芽長大，把本次學到的內(nèi)容真正應用并推廣到課堂的教學改革中去。
最后，由河源理工學校的朱世德副校長和喬治老師一起給全體學員頒發(fā)了本次培訓的結(jié)業(yè)證書，本次廣東省中等職業(yè)學校骨干教師培訓中英合作項目“以學生為中心”教學法河源培訓班圓滿結(jié)束。
示范引領(lǐng) 超越自我...
計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)群...
加強課題引領(lǐng)度 提...
深入校企 認真調(diào)...
典型案例1：“集團...
典型案例2：推動行...
校企協(xié)調(diào)，保障成...