一、廣東省教育科學(xué)規(guī)劃課題鑒定材料（14項）
1.課題申報書
2.課題立項通知
3.開題報告
4.重要變更申請表
5.中期報告
6.鑒定結(jié)題申請書
7.結(jié)題報告
8.工作報告
9.研究報告
10.發(fā)表的論文
11.成果影響證明材料
12.課題成果公報
13.專家個人成果鑒定意見表
14.專家組成果鑒定意見表
二、結(jié)題時材料的整理模式
1.主件（每個專家人手一份）
結(jié)題鑒定申請書、結(jié)題報告、研究報告、公開發(fā)表的論文或?qū)Ｖ?/span>
2.附件
立項通知、課題開題論證報告、課題中期檢查報告、成果影響證明材料、重要變更申請表
3.成果公報
6000字以內(nèi)的成果公報和1000字以內(nèi)供網(wǎng)上發(fā)布的內(nèi)容要點(diǎn)各1份（含電子版）
4.其他準(zhǔn)備
課題申報書、工作報告、專家個人成果鑒定意見表、專家組成果鑒定意見表
三、幾類材料格式
1.中期報告
（1）研究工作進(jìn)展情況：工作方案、調(diào)研計劃、實(shí)施情況、擬開展的工作、存在的問題，能否按時完成研究計劃、經(jīng)費(fèi)使用情況等。
（2）1—2項代表性成果簡介：基本內(nèi)容、學(xué)術(shù)價值、社會影響等。
（3）科研管理部門審核意見：市教育局教研室審核。
2.重要變更申請表
3.結(jié)題鑒定申請書
申請鑒定方式：通訊、會議
重要的階段性研究成果統(tǒng)計表
課題資助經(jīng)費(fèi)總決算表
擬提交鑒定的成果名稱、成果的主要內(nèi)容：主要內(nèi)容含預(yù)期計劃執(zhí)行情況；研究成果的主要內(nèi)容內(nèi)容、特色、主要建樹、創(chuàng)新之處和對策建議等
對成果的自我評價和已經(jīng)了解到的社會反映：須附證明材料
成果質(zhì)量是否達(dá)到鑒定要求；課題管理和經(jīng)費(fèi)使用是否符合規(guī)定；鑒定所需經(jīng)費(fèi)是否有保證。
4.研究報告
（1）課題的提出（①課題的提出：選題背景、學(xué)術(shù)價值、應(yīng)用價值；②核心概念與界定；③主要理論依據(jù)和觀點(diǎn)）
（2）課題研究的內(nèi)容、方法、步驟
（3）課題研究的主要做法（①行動：專題調(diào)研、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、頂層設(shè)計、分工合作、具體實(shí)施、試點(diǎn)推廣、專題研討、軟硬件建設(shè)、交流咨詢、專家指導(dǎo)；②保障機(jī)制：組織保障、制度保障、經(jīng)費(fèi)保障）
（4）課題研究的主要成果（①理論層面：創(chuàng)新了，形成了，搭建了；形式、內(nèi)容；模式、模板、體系；②研究成效：多角度論述成效：定性表述，如質(zhì)量提升、促進(jìn)校企融合、師生成長、觀念轉(zhuǎn)變、模式創(chuàng)新等；③研究成果：物化成果如論文、論著、文集、案例、資源庫等；榮譽(yù)成果如競賽、獲獎、榮譽(yù)、職務(wù)職稱晉升、社會兼職之類，應(yīng)附分類表格）
（5）課題研究的不足及思考
（6）附參考文獻(xiàn)（參照論文格式）
5.課題成果公報撰寫格式
課題批準(zhǔn)號：××××: ×××(姓名) ×××課題類別：×××學(xué)科分類: ××××
課題負(fù)責(zé)人（業(yè)務(wù)職稱）××（工作單位）
主要成員：××× ××× ××× ×××……（只列姓名）
正文內(nèi)容：
（1）課題研究的指導(dǎo)思想、理論基礎(chǔ)
（2）課題研究的主要內(nèi)容和研究方法
（3）課題研究取得的主要成果（主要結(jié)論、有何新的論點(diǎn)、較前有哪些突破性進(jìn)展等）
（3）課題研究取得的主要成果（主要結(jié)論、有何新的論點(diǎn)、較前有哪些突破性進(jìn)展等）
（4）研究成果推廣的范圍
（5）研究成果取得的社會效益
（6）主要研究成果目錄（成果名稱、形式、字?jǐn)?shù)、出版單位或發(fā)表刊物名稱、出版或發(fā)表日期）
（7）該研究領(lǐng)域尚待進(jìn)一步研究的主要理論與實(shí)際問題
工作報告
四、文件
1.廣東省教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題鑒定實(shí)施細(xì)則
全文下載：
00--課題研究結(jié)題準(zhǔn)備資料備注.docx
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