1．深入解讀國家有關職業(yè)教育改革與發(fā)展政策，研究中職教育改革方向，引入先進的教育教學理念和理論，為教育教學提供有力的思想支持，為學校、教師發(fā)展提供有益的經(jīng)驗借鑒，為學校科學決策提供切實的參考意見；

2．制訂學校教育教學改革發(fā)展規(guī)劃和思路，強化校企深度合作，加強專業(yè)建設、課程改革和教材建設，推進辦學模式、培養(yǎng)模式、教學模式和評價模式的改革；

3．制訂和完善教科研工作管理制度和激勵機制，營造濃厚的教研氛圍；協(xié)調和調動各方面力量支持、參與教研工作；

4．指導各教研組制訂學期教研工作計劃，積極開展學習交流活動，組織開展專項教改項目，幫助解決課程實施中的問題，提高教研工作的針對性和實效性，提高教師開展教科研能力；

5．負責構建各專業(yè)的新課程體系，研討和修訂各專業(yè)教學計劃與教學大綱，組織開發(fā)校本教材；

6．整合和建設專業(yè)群，推動國家級、省級、市級和校級重點專業(yè)建設，打造精品課程；

7．建設和維護教科研網(wǎng)站，收集、整合、優(yōu)化、傳遞教研信息資源，建設優(yōu)質教學資源庫，提供教改教研信息資源服務；

8．指導各教研組制訂學期教研工作計劃，積極開展學習交流和教學研究活動；

9．負責教研課題的選題審核、立項及結題檢測、評估、鑒定工作，指導課題研究工作的開展，及時總結，并組織撰寫結題報告；

10．負責教研論文指導及評審與推薦工作，定期出刊論文集；

11．負責督導教學執(zhí)行和教科研工作進度；

12．建立和完善自上而下的教研服務組織和網(wǎng)絡，暢通服務渠道；

13．參與與教師利益、榮譽有關的評賽、評比、評審、評價等工作；

14．負責組織旨在促進教科研工作的調研、交流和考察學習活動。

15．完成校領導交辦的其他工作。