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我校組織開展“行動導向教學法”培訓班

發(fā)布日期：2015-05-03 瀏覽次數：1731

核心提示：為了推動國家示范校建設工作，提高教師運用先進教學法的能力，促進教育教學質量的提升，12月26日至27日期間，我校在實訓中心組織

為了推動國家示范校建設工作，提高教師運用先進教學法的能力，促進教育教學質量的提升，12月26日至27日期間，我校在實訓中心組織開展“行動導向教學法”培訓班。200余名專任教師參加了培訓。

此次培訓，我校邀請了廣東技術師范學院專家、教授進行授課。培訓重點圍繞職業(yè)教育課程“行動導向教學法”的學習、設計、組織與實施等內容，通過對教學任務深入淺出的講解，就如何運用小組工作法、項目教學法和案例教學法等現代教學方法進行了生動的示范。

參與培訓的學員共分為4個班，每班分為6個小組開展“合作學習”。在授課老師的引導下，各小組進行了熱烈的自主學習活動，通過互動、交流和實踐，體驗行動導向教學法的豐富內涵，最終展示了多彩多樣的教學成果。

培訓期間，我校校長王小寧在教務科科長藍紅波的陪同下親臨現場與學員進行交流。針對此次培訓，王小寧要求：一、要以虛心的態(tài)度參與到學習中；二、要以孜孜不倦的態(tài)度參與到互動中，爭取在有限的時間內達到預期目標；三、要以良好的精神狀態(tài)和紀律表現體現理工人的新形象。

據悉，廣東技術師范學院是目前我國為數不多的職業(yè)教育師范類院校，是教育部命名的“全國職業(yè)教育師資培訓重點建設基地”、“國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓院校”，“廣東省高技能人才實訓基地”、“廣東省中職校長培訓中心”、“廣東省中小學教師繼續(xù)教育基地”。德國行動導向教學法是該校中職教師師資培訓的一個特色品牌項目。